[1]
H. Valenzuela Méndez, R. Villa Medina, A. Leyva Castellanos, and E. Farfán Mejía, “Posibilidades del enfoque CTS como eje articulador de la educación superior tecnológica y el entorno social en contextos locales”, Rev.CS, no. 6, pp. 129–155, Jul. 2010, doi: 10.18046/recs.i6.464.