H. Valenzuela Méndez, R. Villa Medina, A. Leyva Castellanos, y E. Farfán Mejía, «Posibilidades del enfoque CTS como eje articulador de la educación superior tecnológica y el entorno social en contextos locales», Rev.CS, n.º 6, pp. 129–155, jul. 2010, doi: 10.18046/recs.i6.464.