Valoración de sistemas ubicuos basados en e-Campus y Near Field Communication en un ambiente universitario

Autores/as

  • Catalina Ibeth Córdoba Paladinez Universidad del Cauca, Popayán
  • Marlon Felipe Burbano Fernández Universidad del Cauca, Popayán
  • Héctor Fabio Lame López, Universidad del Cauca, Popayán
  • Manuel Fernando Salazar Avirama, Universidad del Cauca, Popayán
  • Gustavo Adolfo Ramírez Gonzalez Universidad del Cauca, Popayán
  • Mario Fernando Solarte Sarasty, M.Sc. Universidad del Cauca, Popayán
  • Oriel Herrera Universidad Católica de Temuco image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.18046/syt.v11i27.1695

Palabras clave:

Internet de Objetos, NFC, e-Campus, Objeto Aumentado, Escenario de Interacción.

Resumen

La tendencia natural de la sociedad a satisfacer sus necesidades cotidianas, la ha llevado a adoptar nuevas formas de interacción apoyadas en tecnologías de computación ubicua, que brindan una nueva dimensión de conectividad. Internet de Objetos (Internet of Things [IOT]) es uno de los nuevos conceptos ligados a estas tecnologías. Junto con el surge el de Universidad de Objetos, como una alternativa que permite la interacción entre personas y objetos comunes en escenarios educativos. Bajo este concepto –y con base en los criterios del Modelo Conceptual de Internet de Objetos de Aprendizaje–, se diseñaron e implementaron actividades e-Campus, en varios escenarios, con el propósito de evaluar la aplicación o la pertinencia de la tecnología Near Field Communication en el ambiente universitario. Un riguroso análisis estadístico de los resultados permite concluir que las actividades propician un espacio de interacción satisfactorio para los participantes, mejorando la percepción de usabilidad de los ambientes inteligentes pertenecientes a la IoT.

Biografía del autor/a

  • Catalina Ibeth Córdoba Paladinez, Universidad del Cauca, Popayán

    Ingeniera en Electrónica y Telecomunicaciones de la Universidad del Cauca (Popayán, Colombia, 2009). Sus áreas de desempeño profesional han sido la formación técnica, y universitaria en gestión de redes y computación ubicua. Actualmente cursa la Maestría en Ingeniería Telemática de la Universidad del Cauca. Sus áreas de interés son la computación ubicua y los sistemas TEL [Technology Enhanced Learning].

  • Marlon Felipe Burbano Fernández, Universidad del Cauca, Popayán

    Ingeniero en Electrónica y Telecomunicaciones de la Universidad del Cauca (2010); profesionalmente, ha trabajado como ingeniero de soporte y de campo, ha sido docente en programas de formación técnica y universitaria y, en este momento, participa en el proyecto Internacional Clavemat. Actualmente cursa la Maestría en Ingeniería Telemática de la Universidad del Cauca. Su área de interés es el uso de las TIC y las herramientas telemáticas en la educación.

     

  • Héctor Fabio Lame López,, Universidad del Cauca, Popayán

    Ingeniero en Electrónica y Telecomunicaciones de la Universidad del Cauca (2012). Sus áreas de desempeño profesional han sido el desarrollo de aplicaciones bajo entornos Web y móvil, y el desarrollo de sistemas de información a nivel empresarial. Su interés de investigación está orientado hacia la computación ubicua, la innovación y el desarrollo de sistemas inteligentes móviles, los aspectos de seguridad relacionados y la gestión empresarial estas en estas áreas.

     

  • Manuel Fernando Salazar Avirama,, Universidad del Cauca, Popayán

    Ingeniero en Electrónica y Telecomunicaciones de la Universidad del Cauca en Colombia (2012). Sus áreas de desempeño profesional han sido la formación técnica y tecnológica en gestión y calidad en redes, seguridad y gestión de la información, Internet de Objetos y NFC. Su interés de investigación está centrado en la computación móvil y ubicua.

     

  • Gustavo Adolfo Ramírez Gonzalez, Universidad del Cauca, Popayán

    Ingeniero en Electrónica y Telecomunicaciones (2001) y Magister en Ingeniería Telemática (2006) de la Universidad del Cauca. Recibió su título de Doctor en Ingeniería Telemática por la Universidad Carlos III de Madrid en España (2010). Actualmente es docente e investigador del Departamento de Telemática en la Universidad del Cauca. Ha participado en proyectos nacionales e internacionales en Colombia y España. Sus áreas de interés son la computación móvil, la computación ubicua y los servicios avanzados de telecomunicaciones.

     

  • Mario Fernando Solarte Sarasty, M.Sc., Universidad del Cauca, Popayán

    Ingeniero en Electrónica y Telecomunicaciones (1998) y Especialista en Formulación y Evaluación de Proyectos de Desarrollo (2000) de la Universidad del Cauca. Esta misma institución le otorgó el título de Magister en Ingeniería Telemática (2009). Es docente e investigador del Departamento de Telemática en la Universidad del Cauca. Ha participado en diversos proyectos en el ámbito nacional e internacional. Sus intereses de investigación están en las áreas de Aplicaciones sobre Internet, Sistemas Tele-Educativos e Ingeniería de Software.

     

  • Oriel Herrera, Universidad Católica de Temuco

    Ingeniero Civil Industrial con mención en informática (1991) de la Universidad de La Frontera (Chile). Recibió su Magister en Ingeniería (2006) y su grado de Doctor en Ciencias de la Ingeniería, área de Ciencia de la Computación (2010) en la Pontificia Universidad Católica de Chile. Actualmente es académico y Director de la Escuela de Ingeniería Informática de la Universidad Católica de Temuco (Chile). Tiene experiencia en trabajos de investigación en proyectos nacionales e Internacionales, principalmente con la Comunidad Europea. Sus áreas de interés se focalizan en el uso de Tecnologías de Información en la Educación y en sistemas de e-learning y b-learning.

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Publicado

2013-12-28

Número

Sección

Investigación científica y tecnológica